Discurso: ejemplo del método

Queridos compañeros, la complejidad de los estudios de los dirigentes exige la precisión y la determinación de las nuevas proposiciones. Sin embargo no hemos de olvidar que nuestra actividad de información y propaganda facilita la creación de las formas de acción.

Asimismo, el inicio de acción general de formación de las actividades habrá de significar un auténtico y eficaz punto de partida de los directivos de desarrollo para el futuro. De igual manera, el aumento constante en cantidad y extenso de nuestra actividad cumple deberes importantes en la determinación para configurar una interface amigable y coadyuvante a la reingeniería del sistema. Por otra parte, y dados los condicionamientos actuales el reforzamiento y desarrollo de las estructuras ofrece un ensayo interesante de verificación del sistema de formación de cuadros que corresponda a las necesidades.Es obvio señalar que, la superación de experiencias periclitadas ayuda a la preparación y a la realización del sistema de participación general. Incluso, bien pudiéramos atrevernos a sugerir que el nuevo modelo de actividad de la organización, radica en una elaboración cuidadosa y sistemática de las estrategias adecuadas de los elementos generadores.

La práctica de la vida cotidiana prueba que, el desarrollo continuo de distintas formas de actividad implica el proceso de reestructuración y modernización de toda una serie de criterios ideológicamente sistematizados en un frente común de actuación regeneradora. Y además, quedaríamos inmersos en la más abyecta de las estulticias si no fuéramos conscientes de que, el proceso consensuado de unas y otras aplicaciones concurrentes deriva de una indirecta incidencia superadora del modelo de desarrollo.

Pero pecaríamos de insinceros si soslayásemos que, una aplicación indiscriminada de los factores confluyentes obstaculiza la apreciación de la importancia de toda una casuística de amplio espectro. Los superiores principios ideológicos, condicionan que la consulta de los numerosos militantes asegura, en todo caso, un proceso muy sensible de inversión de las básicas premisas adoptadas. Por último, y como definitivo elemento esclarecedor, cabe añadir que, la estructura actual de la organización nos obliga a un exhaustivo análisis de las direcciones educativas en el sentido del progreso.